Pola yang berulang di banyak program studi: tiga bulan menjelang visitasi, tim akreditasi menyusun matriks pemetaan capaian pembelajaran dari nol. Datanya sebenarnya ada — tersebar di RPS, di berkas nilai, di catatan rapat kurikulum — tetapi tidak dalam bentuk yang bisa dijumlahkan.
Pemetaan sebagai data, bukan sebagai dokumen
Di NeoSiakad, rantai pemetaannya hidup sebagai relasi antar-data: capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah, sub-capaian, dan bahan kajian. Sejak Juli 2026 ada satu tingkat tambahan yang opsional — Indikator Kinerja — bagi program studi yang perlu menurunkan capaian mata kuliah menjadi indikator terukur sebelum dipetakan ke capaian lulusan.
Tingkat itu dinyalakan lewat toggle. Program studi yang belum memerlukannya bekerja persis seperti sebelumnya, dan perhitungan ketercapaian menggulung mengikuti rantai yang aktif.
Pengukuran yang datang dari nilai sungguhan
Ketercapaian tidak diisi tangan. Ia dihitung dari komponen penilaian yang benar-benar dipakai di kelas, mengikuti bobot yang ditetapkan pada rancangan OBE. Karena RPS bisa diturunkan langsung dari rancangan itu, bobot yang dipakai dosen di kelas adalah bobot yang sama dengan yang dipakai perhitungan — bukan dua angka yang kebetulan mirip.
Yang bisa dicetak
- Empat dokumen matriks OBE dalam bentuk PDF.
- Cetak RPS yang mengikuti format Permendikbudristek Nomor 39 Tahun 2025.
- Ekspor Excel berisi data kurikulum sungguhan, sudah berformat — garis tabel, kepala kolom bergaya, lebar kolom menyesuaikan isi — sehingga bisa langsung dilampirkan.
- Berkas Excel yang sama bisa diimpor kembali tanpa kehilangan bentuk, jadi penyuntingan massal di luar sistem tetap mungkin.
Dashboard capaian
Kaprodi melihat dashboard capaian pembelajaran untuk program studinya. Mahasiswa melihat halaman Capaian OBE untuk dirinya sendiri. Keduanya membaca perhitungan yang sama — tidak ada versi kaprodi dan versi mahasiswa yang bisa berselisih.